Mini museumles ‘Fashionistas van Coriovallum: Amaka’s stylingtips’
![Foto van Amaka met spiegel](https://assets.plaece.nl/thumb/x7foibZozpUX8X4yweeRw33EsC2hOmJQyJMiPHN8gS4/resizing_type:fit/width:640/height:0/gravity:sm/enlarge:0/aHR0cHM6Ly9hc3NldHMucGxhZWNlLm5sL2t1bWEtcm9tZWluZW4vdXBsb2Fkcy9tZWRpYS82MmRmZmYxNmI2ZGY4L2FtYWthLmpwZw.jpg)
De mini museumles ‘Fashionistas van Coriovallum: Amaka’s stylingtips’ gaat over kleding, verzorging en uiterlijk in de Romeinse tijd. Amaka is cosmeta, schoonheidsspecialiste, in het badhuis van Coriovallum (Heerlen).
Maak kennis met Amaka’s werk en ontdek het antwoord op vragen zoals: Hoe kleedde een Romein zich? Stonk het in een badhuis?
Doel
Kennismaken met het werk van Amaka in het Romeinse badhuis.
Lesmateriaal/ werkvorm
- De mini museumles vindt plaats in de educatieve ruimte van het Thermenmuseum.
- De museumdocent geeft de groep een korte introductie op het onderwerp kleding, uiterlijk en verzorging in de Romeinse tijd.
- Daarna gaan de leerlingen in vijf of zes groepjes aan de slag met praktische opdrachten die te maken hebben met dit onderwerp: ze geven elkaar een Romeinse badhuisbehandeling, creëren een Romeins kapsel op elkaars hoofd, onderzoeken grondstoffen voor kleding, maken kennis met de geuren van de oudheid, verkleden zich als echte Romeinen en onderzoeken verschillende bronnen die iets kunnen vertellen over kleding en uiterlijk in het verleden. De leerlingen werken hierbij met replica’s van Romeinse vondsten en met al hun zintuigen, zodat het verleden heel dichtbij komt.
Leerdoelen en competenties
Het project streeft drie leerdoelen na. Na afloop van het project weten de leerlingen:
1. wie de Romeinen waren, wanneer ze in ons land waren en dat er in Heerlen bijzondere resten uit deze tijd te vinden zijn, namelijk een heel badhuis.
2. dat ook in de Romeinse tijd kleding en uiterlijk belangrijk waren voor vrouwen én mannen!
3. meer over Romeinse kleding, kapsels, make-up, parfum en lichaamsverzorging.
Het project sluit aan bij de volgende kerndoelen van het basisonderwijs: 1, 44, 50, 51, 52, 56
Het project sluit aan bij de volgende kerndoelen van het voortgezet onderwijs: 1, 6, 7, 35, 37, 40
Tijden
De les kan tijdens de openingstijden van het museum geboekt worden.
Tijdsbeslag
60 minuten
Prijs
€75,- per 30 leerlingen.
Aantal leerlingen
Maximaal 30 leerlingen.
Gewenste begeleiding vanuit school
2 (inclusief docent)
Locatie
Thermenmuseum
Coriovallumstraat 9, Heerlen